2012年6月进入华体会（中国）工作至今。民族传统体育专业硕士研究生，武术套路一级运动员、国家一级裁判，中国武术段位制六段位。主要教学武术、跆拳道、中华传统体育养生学等课程。
2012—2016年担任2012级体育教育（1）（2）班班主任，班风优良，所带学生在校期间多次以个人或集体的形式在校、省以及全国比赛中频获佳绩，并以较高较好就业率为这四年画上圆满的句号。
陆浩然老师认为作为一名大学体育教师，不仅仅是传授学生技能、锻炼学生体魄。更重要的是搞清楚“教什么书、怎么教书”和“育什么人、为谁育人”。对“教育初心”和“教师使命”的思考是有机统一，而非孤立割裂的。教师使命即教师的责任和担当。能否胜任教师使命，最有说服力、最直接的佐证便是教师素质。师范类大学教师的使命显然有别于一般教师的使命，对其素质的要求自然也区别于一般教师的素质。独特的教师使命决定了教师素质必然具有独特性。体育课教师的素质便是“炼魄”“铸魂”的素质。
陆浩然同志一身正气，宏愿“继往圣之绝学，传后世以正道”一直致力于“传承国粹、发扬经典”，在完成正常的教学工作之余，于2013年3月又组建了校武术代表队，并义务组织学生每天在课余时间训练，从不懈怠。陆浩然老师坚持与时俱进、学习、创新，把传统武术与现代西方体育的训练方法，科学有效的结合在一起。注重循序善导、兴趣培养、能力启发，往往事半功倍达到较好的训练效果。
陆浩然老师生活中也十分关爱学生，经常自费购买医药用品，为伤病的同学进行诊疗。节假日里经常放弃与家人团聚的时光，带着因为比赛任务或其它原因不能回家的学生一起包粽子、包元宵、包饺子，一起吃饭一起过节。有学生及家人遇到困难时，他会尽其所能的进行帮助、资助，不求回报，发自内心的关爱学生。
功夫不负苦心人，所带队员先后取得了2014、2015中国大学生武术锦标赛；安徽省第六届传统武术比赛；2013—2019每年的淮南市太极拳锦标赛；2016、2017安徽省高校武术锦标赛等全国、省、市级武术比赛个人和团体的一等奖。2018年安徽省第十四届运动会高校部武术比赛共荣获个人项目一等奖6项，二等奖16项，三等奖25项；对练项目二等奖2项，三等奖2项；集体项目二等奖1项，3等奖1项。2019年安徽省学生体育联赛大学生武术比赛中共荣获个人项目一等奖2项，二等奖11项，三等奖21项；对练项目一等奖1项，三等奖2项；集体项目二等奖1项。
陆浩然同志工作认真负责，能吃苦、肯担当。疫情期间作为华体会正规平台联络员，工作仔细认真，保持手机24小时畅通，准时报送有关信息，及时传达学校有关通知要求，严格落实好了疫情防控相关任务，保障了各项工作有序推进。
为了满足公共体育课线上教学需求，以及更好地指导广大师生在家科学运动，陆浩然老师和几个同事们一起开发了微信公众号“淮师公体”，该公众号面向全校学生及教职工，主要由陆浩然老师思创，陶驷翔老师编辑，从零探索，一路从网络小白逐步转变到网站大咖。发动华体会正规平台各专项代表队教师与学生利用视频、图片等多种手段使教学做到了“互联网+教学”与动静结合，将每一节课的准备部分、基本部分、结束部分凝练浓缩至公众号内。公众号开篇便是针对“居家抗疫”的情况，为全校师生制定的居家健身方案，还开启了线上公众号留言板，积极与教师、学生互动，了解读者对课程的需求，适时调整教学内容，使课程内容与家庭室内运动、增强抵抗力等符合当前抗击疫情形势的运动目标相结合，使得公共体育部公众号建立以来受到“亲切”“易学”“很实用”的一致好评。
同时，他也成为了学生们的“最暖跑腿大叔”，对需要帮忙到宿舍拿书、拿电脑、拿衣服、拿器械的同学们，是有求必应。在淮南的帮送到家，在外地的邮到家，把“三全育人”融入到对学生的志愿服中去，以身示范，传递正气。
2020年6月22日
